从出生到7岁女生主要的成长任务是长身体
从出生到7岁这期间里，女生的成长任务主如果身体的发育。在这一阶段，女生将要掌握走路、说话、思维，这也为她以后的智商进步奠定了基础。
说起这一阶段的小姑娘，不少爸爸妈妈都会自豪地说：
我5岁的女儿已经能背将近百首古诗了。
我女儿才4岁，她已经能讲不少故事了。
的确，在这一阶段，因为出色的语言和记忆天分，女生确实表现的比男生要出色，但正因这样，爸爸妈妈更容易犯教育错误。
爸爸妈妈最易犯的第一个教育错误就是，为了让女儿在起跑线上表现得愈加出色，不惜花重金为女儿报各种辅导班练习孩子的阅读能力、练习孩子的思维能力
但爸爸妈妈们不了解，这是有悖女生成长规律的。美国的儿童心理学家研究表明，女生在10－11岁时才会有理性的思维，假如在孩子的能力还没达到时就强迫她们去理解事物，只能打击父母的积极性并加重孩子的负担。
通常来讲，假如爸爸妈妈试图让一个小姑娘的思维能力加速进步，如此只能令她在以后的日子里对自己失去信心。
为何如此说呢？
大家都了解，女生是非常重视人与人之间的关系的，在她小的时候，她总是为了博得爸爸妈妈的喜欢而努力地进行学习和训练，譬如背诗歌给爸爸妈妈听、学儿歌和舞蹈为爸爸妈妈和别人表演
但值得女生爸爸妈妈注意的是，并非所有些女生都是学习的天才。当女生长大后，不少女生非常可能再也不可以像小时候那样比较容易地获得成绩，用成绩来博得爸爸妈妈的喜欢。
当小时候与长大后的落差过大时，脆弱的小姑娘就会感觉到没办法同意，进而对自己失去信心。这也正是不少女生小时候性格开朗、聪明伶俐，长大后反而形成内向、自卑个性的最重要原因。
在这一阶段，爸爸妈妈最易犯的第二个教育错误就是，试图用讲道理的方法取得女生的合作。
其实，假如大家试图让一个只有3、四岁的小姑娘同意大家所讲的那些大道理，或者听从大家的告诫，这类都是违背女生成长规律，或者说是适得其反的一种教育方法。由于一个刚刚掌握说话的小姑娘是不能理解这类大道理的。
那样，大家应该如何对待这个阶段的孩子所犯的错误呢？
一位母亲如此介绍了我们的经验：
以前，我天天要告诉女儿好多次，让她玩完橡皮泥后把它装到盒子里，要不然橡皮泥风干了就不可以玩了。
但我发现，她一直记不住我所说的话
大道理对她完全不起用途，于是，我每次都会亲自帮她把橡皮泥放好，我在用行为告诉她该如何做。我示范了几次之后，女儿就开始模仿我的样子把橡皮泥放好了。
小姑娘从出生到7岁只能象征性地思维，爸爸妈妈不可以指望她们像大人一样用逻辑思维理解问题，或朝着一个目的有步骤地实行我们的计划。她们记不住一些家庭的规则，所以爸爸妈妈需要用行动告诉她们如何去做，并不断地提醒她们。
当然，对于一些女生需要要防止的行为，比如小姑娘常常自己跑到马路上去玩，或者吃掉到地上的食品等，这个时候爸爸妈妈有必要给她一个明确的态度：不！没我的带领，你一个人不可以过马路。你不可以吃掉到地上的这类脏东西。并且爸爸妈妈需要不断地重复并提醒她。只有如此，她才能了解爸爸妈妈所说的话是真的，她才会真的意识到我们的这种行为是不被允许的。
给爸爸妈妈的建议
知道了这一阶段小姑娘的特征，爸爸妈妈们还需要知道以下几个方面常识和方法。
办法1、这一年龄阶段的女生需要爸爸妈妈为她做决定
在这一年龄阶段，女生喜欢的东西会有不少，如好看的头花、不同款式的衣服、大大小小的洋娃娃但爸爸妈妈不可以为她们提供过多的选择，由于选择太多，她们反而会感到无所适从。
比如，假如母亲如此问女生：你晚饭想吃点什么？这个问题对于还外在形象思维阶段的人来讲太难了，她们总是不了解该如何回答。
但假如母亲如此问她：宝贝，你晚饭是想吃馒头，还是想吃包子？如此女生就能非常快做出决定。
有的爸爸妈妈觉得，假如给女生不少选项，让她自己做出选择，这不怎么样的教孩子如何做决定的机会吗？但，这是不可能的，由于大家为女生提供的选择范围太宽泛了，她们会因不可以理性思维而对这类选择感到非常困惑。
其实，在女生7岁之前，很多事情需要由成人来做主，比如吃那些水果、什么时间刷牙、什么时间睡觉等等。
又如，你想去莉莉家玩吗？这种问题是小姑娘没办法自己决定的，这个时候，爸爸妈妈就要依据女儿平常是不是喜欢和莉莉玩之类的线索来判断，假如她确实喜欢，爸爸妈妈可以向她建议：你可以去找莉莉玩一会呀！如此女儿就会高开心兴地找小伙伴去玩。
不少爸爸妈妈或许会觉得如此养育女生有点专制了，他们会问：大家的女儿是如何想的？她自己喜欢如何做呢？大家在前面已经说过，假如还没理替她做决定。
假如爸爸妈妈在做决定时态度和蔼而又坚决，是比较容易取得女儿的合作的，如此会使她有安全感，由于她了解爸爸妈妈再为她负责。当然，当7岁之后，当女生有了理性思维的能力，她就不再需要爸爸妈妈再为她做决定了。
